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Al hablar con los creadores de Siri, Newman se dio cuenta de la gran cantidad de trabajo que se realiza para permitir que los chatbots de uso general respondan con aparente inteligencia.

"Creo que la principal ventaja es el seguimiento automático y personalizado de los estudiantes", dice Swanberg, como responder preguntas de inmediato en cualquier momento y ser capaces de reaccionar ante el comportamiento específico, o la falta de él, de cada alumno.

"Este mercado todavía está en pañales, pero junto con Differ hemos encontrado indicaciones claras de cuándo un bot puede y debe usarse con fines educativos".

"Un estudio en 2014 mostró que los profesores de BI luchaban por encontrar formas de involucrar a los estudiantes en clases grandes", dice Anne Swanberg, directora del Learning Lab de la escuela.

"El bot ha sido una parte importante para probar cómo se puede automatizar el aumento de la participación de los estudiantes".

Los chatbots se pueden usar para apoyar la educación.

Durante los últimos tres años, BI (Bedriftøkonomisk Institutt) Norwegian Business School ha estado desarrollando el uso de un chatbot de la startup noruega Differ para ayudar a los estudiantes a participar en sus cursos.

A los usuarios se les pregunta si la respuesta respondió a sus preguntas, agregando preguntas de seguimiento si no fue así.

La empresa utiliza el aprendizaje automático para analizar estos comentarios y hacer mejoras.

El siguiente paso es que los chatbots comprendan el contexto completo en el que se realizan las consultas.

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